Debatforum

Begyndere har brug for nogle klokkeklare regler. Og reglerne skal entydigt føre frem til at åbne/ikke åbne - enkeltstøtte/dobbeltstøtte osv. Kortvurdering hører en senere tid til.

Jeg kan stadig huske fra min begynderundervisning for mange år siden, hvor jeg spurgte underviseren om en honnørdoubleton skulle tælles som en honnør plus som en doubleton - eller hvad?. Hans svar: det ved jeg ikke. Det var jeg som begynder irriteret over. Og jeg må åbenbart være blevet en del irriteret, siden jeg stadig husker det.

Hvad jeg nu siger til begyndere, som jeg hjælper, er: Tæl den som honnøren eller som singletonen/doubletonen, den af dem som er højest, men ikke begge dele. Det kan de fint finde ud af.

Hej Leif og Erik,

Mange tak for jeres svar, som repræsenterer hver sin skole. Begge har deres fordele omend jeg har frygteligt svært ved at sige at eksempelvis Bx skal tælle som 2 HTP....... men jeg kan godt se logikken.

Og til dig Leif vil jeg lige sikre mig: Tæller du så også Ex som kun 4point?

mvh

Helle

Det kan gøres endnu værre, Helle: Tænk på E singleton.

Men det er jo fordi, der er nødt til at være nemme og forståelige regler for begyndere. Noget senere er es singleton og Ex mere værd end 4 point. (Til gengæld er Bx kun 1 point.)

10-reglen og 12-reglen i udspil!

NS Bog 2 kapitel 7 handler om udspilsregler. Bogen har det udgangspunkt, at når man ikke kan spille ud fra en honnørsekvens, kan man anvende 3. og 5. højeste i bdste farve i en farvekontrakt - og (måske) 4. højeste i en sanskontrakt.

Jeg kan godt forklare 3. højeste med 14-2=12, hvorfra man trækker værdien af udspilskortet. Og tilsvarende med 5. højeste med 14-4=10-reglen - og så trækker man udspilskortet fra 10 for så at afgøre, at der er 10-værdien af udspilskortet ude (over værdien af udspilkortet) i farven.

Men jeg kan ikke forklare, hvad præcis 12 og 10 dækker over. Kan nogen hjælpe mig?

Gunnar Nordestgaard

Hej Gunnar

Til en anden gang, så bør du nok oprette en ny tråd, når nu du spørger om noget andet end det, denne tråd handler om :-)

Men det skal ikke forhindre mig i at svare - jeg er bare i tvivl om hvad du egentlig spørger om. 
Du skriver "... hvad præcis 12 og 10 dækker over." Mener du hvad man skal bruge henholdsvis 10- og 12-reglen til? Eller rettere hvordan man bruger/drager nytte af den? For du har jo selv forklaret hvordan tallet 12 og 10 fremkommer ...
Mvh. Eddie